各省轄市、省直管縣(市)人力資源社會(huì)保障局,省直各單位:
為積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”工作,根據(jù)《河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書管理辦法》,決定對(duì)河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書實(shí)行電子化管理?,F(xiàn)就有關(guān)事宜明確如下:
一、電子證書啟用有關(guān)事項(xiàng)
(一)使用范圍。省屬行政區(qū)域內(nèi)企事業(yè)單位的在崗專業(yè)技術(shù)人員。
(二)啟用時(shí)間。自2017年12月1日起全省統(tǒng)一啟用電子證書,原印制的紙質(zhì)證書過渡使用至2019年10月30日自行作廢。
鄭州市作為試點(diǎn)地區(qū),從2017年9月15日起,先行先試,全面實(shí)行電子證書管理,為實(shí)現(xiàn)在全省推廣提供經(jīng)驗(yàn)。
(三)學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)登。原紙質(zhì)證書上記錄的專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)時(shí)情況按規(guī)定程序核定,轉(zhuǎn)移登錄“服務(wù)平臺(tái)”,載入專業(yè)技術(shù)人員電子證書檔案繼續(xù)生效。
(四)證書效用。證書主要記載專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況,作為職稱評(píng)聘的必備條件和崗位聘任(聘用)、工作考核、職業(yè)注冊(cè)、申請(qǐng)各種獎(jiǎng)項(xiàng)等人事管理工作的重要依據(jù)。
二、電子證書發(fā)放及管理
(一)實(shí)施原則。各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、省直各單位統(tǒng)一使用“河南省專業(yè)技術(shù)人員公共服務(wù)平臺(tái)”(原“河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)”升級(jí)版,網(wǎng)址:wwwhnzjglgovcn,以下簡(jiǎn)稱“服務(wù)平臺(tái)”),按照統(tǒng)一監(jiān)制、全面推廣、分級(jí)管理、逐步實(shí)施的原則實(shí)行繼續(xù)教育電子證書。
(二)證書管理號(hào)。電子證書實(shí)行一人一證一號(hào),證書管理號(hào)(流水號(hào))與本人身份證號(hào)一一對(duì)應(yīng)。專業(yè)技術(shù)人員通過“服務(wù)平臺(tái)”進(jìn)行注冊(cè)登記,自動(dòng)生成證書管理號(hào)。
(三)證書打印。專業(yè)技術(shù)人員將接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況通過“服務(wù)平臺(tái)”進(jìn)行學(xué)時(shí)申報(bào),按規(guī)定程序經(jīng)審核合格后,自動(dòng)生成加蓋“XXX專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專用章”的電子證書,專業(yè)技術(shù)人員或用人單位可通過“服務(wù)平臺(tái)”自行打印電子證書。電子證書統(tǒng)一使用A4紙打?。ㄊ綐右姼郊?)。
(四)證書查詢。各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、業(yè)務(wù)主管部門和用人單位可以進(jìn)行單一證書查詢,也可登錄“服務(wù)平臺(tái)”選擇批量查詢??傻卿洝胺?wù)平臺(tái)”憑證書管理號(hào)或身份證號(hào)碼進(jìn)行證書查詢,也可直接通過掃描電子證書二維碼進(jìn)行證書查詢。
三、有關(guān)要求
(一)各地、各部門要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性,結(jié)合本地、本部門實(shí)際情況,制定實(shí)施細(xì)則,完善配套措施,精心組織,加強(qiáng)協(xié)調(diào),積極做好銜接,確保有序推進(jìn)。
(二)各省轄市、省直管縣(市)人力資源社會(huì)保障部門啟用本地區(qū)加蓋電子簽章的電子證書時(shí),須提交專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書電子簽章申請(qǐng)函(見附件2),報(bào)經(jīng)省人力資源社會(huì)保障廳備案。
(三)電子證書關(guān)系到專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人的切身利益,各地、各部門要建立繼續(xù)教育電子證書管理員制度,指定專人負(fù)責(zé)做好專業(yè)技術(shù)人員的注冊(cè)登記、學(xué)時(shí)審核、統(tǒng)計(jì)查詢等日常管理工作,督促本地、本單位專業(yè)技術(shù)人員及時(shí)進(jìn)行注冊(cè)登記,確保繼續(xù)教育信息管理工作規(guī)范化、制度化。